Публикации по теме «Учебный план» (261-280)
Цель: формировать интерес к урокам физической культуры, в частности игры в баскетбол; способствовать гармоничному физическому и духовному развитию учащихся.
Устное народное творчество. Понятие о фольклоре. Цели: формировать представление о фольклоре как коллективном устном народном творчестве, об исполнителях фольклорных произведений; показать вариативную природу фольклора; развивать деятельность уч-ся. Планируемые результаты: Предметные: знание понятия «фольклор», основных особенностей фольклора; причины возникновения жанров фольклора. Метапредметные УУД: Личностные: испытывает положительное отношение к учению, познавательной деятельности, желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся.
Калиниченко Р.А. Циклограмма работы инструктора по физической культуре МБДОУ детский сад «Малыш» Зерноградского района Голенко Е.Е.
Мен - өз елімнің патриотымын атты сынып сағаты.
Білімділік: Оқушыларға цилиндр, оның элементтері ,түрлері және қималары туралы өткен тақырыптарын естеріне түсіру.
Дамытушылық: Цилиндрдың бүйір бетінің, толық бетінің аудандарын табуға және қималарына есептер шығарту арқылы оқушылардың шапшандық қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Цилиндрдің өмірде қолданылуы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушыларды ұқыптылыққа, шыдамдылыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.
Данная разработка составлена в соответствии с требованиям ФГОС. используются игровые и интерактивные технологии.
Данный урок разработан с использованием игровых и интерактивных технологий.
Информационные процессы являются фундаментальной составляющей современной картине мира. Они отражают феномен реальности, важность которого в развитии биологических, социальных и технических систем сегодня уже не подвергается сомнению. Собственно говоря, именно благодаря этому феномену стало возможным говорить о самой дисциплине и учебном предмете информатики.
Теңдеу ұғымын танып біледі. Теңдеу - белгісіз саны бар теңдік екенін, белгісіз санның мәні теңдеудің түбірі екенін яғни теңдеудің шешуі болатынын меңгереді.
1) Мазмұнына байланысты: Теңдеу шешу тәсілін меңгереді. Теңдеу шешу -теңдеуді дұрыс сандық теңдеуге айналдыратындай белгісіз санның мәнін табу екенін ұғынады.ю...
Как и простой акт коммуникации между людьми, так и общение на английском языке, осуществляется не только вербальным способом, но и еще эмоционально-практическим способом, то есть по средством жестов, мимики, интонации и многих других элементов невербального общения.
Цели занятия: развитие самостоятельности обучающихся в процессе познания, углубление и получение новых знаний по теме, формирование навыков работы с разными информационными источниками, развитие аналитических и коммуникативных умений, формирование культуры ведения коллективного спора.
